Camões apresenta-se...

No âmbito da disciplina de TIC, os grupos do 9º Ano inspiraram-se nas suas pesquisas sobre Camões para produzirem apresentações multimédia sobre o poeta, em que procuraram integrar a voz e a música daqueles que o têm cantado. Aqui ficam dois exemplos, para partilha dessa experiência com todos os alunos e restante comunidade:

Embarcar n' Os Lusíadas

No passado dia 30 de novembro, a BE recebeu a visita de dois professores da Escola Secundária de Montemor-o-Velho (Vítor Silva e José Castela), que aliam a paixão pela literatura à paixão pelo teatro. Numa sessão que reuniu na BE as turmas do 9º Ano e alguns professores, os nossos dois convidados apresentaram uma dramatização dialogada sobre Camões e Os Lusíadas, num texto em que a poesia se entrelaçou com o percurso de vida do poeta, expresso na 1ª pessoa. Como cenário, iam surgindo, sucessivamente, poemas ditos pelos dois intérpretes, selecionados do vasto repertório poético dedicado a Camões por autores da Língua Portuguesa.

Atentos e interessados, os nossos alunos seguiam, por vezes, com surpresa, os gestos profundos, a voz e impetuosidade de cada ator. 

Finda a apresentação, os alunos foram desafiados a ler em voz alta alguns poemas da lírica de Camões. Durante a realização dos recentes trabalhos de grupo sobre o poeta e as circunstâncias da produção d' Os Lusíadas, os alunos familiarizaram-se com o autor e com alguma da sua poesia. Foi assim que alguns alunos das várias turmas leram, e muito bem, sonetos e composições tradicionais, revelando a intimidade das palavras...

"Embarcar n' Os Lusíadas", a designação e o objetivo essencial desta atividade, foi o culminar de um trajeto com que a BE quis contribuir para apoiar a introdução do estudo da épica camoniana. Não restam dúvidas: os nossos meninos já embarcaram nesta onda. Boa viagem!

Partilhar histórias

Esta tarde, tivemos na BE a visita dos meninos da EB1 do Viso, que se encontraram com o grupo da Educação Especial. À chegada, uma nuvem de palavras projetava-se na parede e fazia-os adivinhar o sentido das histórias que iam escutar.

Os alunos anfitriões representaram para eles a lenda de S. Martinho, coroada com a entoação de uma melodia tradicional, em que todos participámos. Os meninos do Viso, claro, já conheciam o S. Martinho e o seu gesto de partilha, por isso, gostaram de ver esta dramatização que o grupo da Ed. Especial tinha preparado para eles.

O que nenhum dos dois grupos conhecia era a lenda da Princesa Zudeida, a linda moura de Montemor-o-Velho que a Lurdes Breda recriou num dos seus livros. Esta história de amor e coragem, pontuada pelos palpites curiosos dos nossos ouvintes, completou a mensagem que eles adivinharam, no início.

Para recordarem essa mensagem e as histórias partilhadas na BE, tínhamos para todos os participantes um marcador de livros preenchido com a "nuvem" que se refletia na parede...

Desenvolver e organizar um trabalho

Aqui ficam algumas dicas que apresentámos aos alunos do 9º Ano, mas que são úteis a todos! Cliquem e... organizem-se.

 

Livros em miniatura

Vale a pena espreitar:
LivrosMiniatura

Concurso "Uma História de Natal"

Está aí, desde o início deste mês, a 5ª edição do concurso "Uma História de Natal", com que desafiamos os alunos do 2º e do 3º CEB a escreverem, partindo da sua imaginação e experiência. Esperamos pelas vossas participações! Sejam criativos e... mãos à obra!

Pesquisando...

Lançado o repto aos alunos do 9º Ano, as turmas do 9º A e do 9º B mergulharam nos trabalhos de grupo com vista à preparação da leitura de Os Lusíadas. A pesquisa, em suporte bibliográfico e informático, ocupou uma aula prática na BE, durante a qual a professora Aurora as orientou. Do receio inicial  perante a ambição dos temas propostos, alguns alunos ganharam entusiasmo e revelam maior à-vontade, pensando já na forma como irão apresentar o trabalho na sala de aula.

Camões, autor do mês de novembro, será muito bem relembrado aqui na BE, com os contributos dos alunos do 9º Ano, que o darão a conhecer. Fiquem atentos!

O 9º Ano sugere...

Ao longo das últimas semanas, vários têm sido os escritores destacados nas aulas de Língua Portuguesa e também na BE. Das leituras e pesquisas levadas a cabo pelos alunos, há nomes que permanecem, através de registos e de trabalhos criativos, com que estes nossos pupilos incentivam a comunidade escolar à descoberta dos autores e das obras.

O 9º A e o 9º B trouxeram para a BE os trabalhos que desenvolveram a propósito da leitura de O Velho e o Mar, de E. Hemingway.

Saber - Um poder para a vida

A encerrar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, e sob o tema "Desenvolver e Organizar um Trabalho", a BE dinamizou quatro sessões formativas para as turmas do 9º Ano, com a colaboração das respetivas docentes de Língua Portuguesa e o apoio dos docentes de Formação Cívica. Com o objetivo de ajudar a consolidar algumas regras essenciais para a realização de um trabalho de pesquisa em grupo, estas sessões tentaram contemplar todas as etapas a ter em conta na sua consecução: desde o contacto com a bibliografia recomendada, ou a avaliação de sítios na internet, até à elaboração do trabalho escrito, sem esquecer a dinâmica da apresentação na sala de aula.

Numa iniciativa planificada em conjunto entre as docentes de Língua Portuguesa do 9º Ano e a professora bibliotecária, foi feito um levantamento bibliográfico no âmbito de diversos temas para trabalhos de pesquisa sobre Camões e a sua época, que ajudem a contextualizar, histórica e culturalmente, a produção de Os Lusíadas. A partir daqui, os diferentes grupos de alunos irão desenvolver os seus trabalhos, com o acompanhamento da BE. A tónica deste apoio estará na seleção e tratamento de informação, na organização dos textos produzidos nesse processo e na orientação de soluções para apresentação dos trabalhos em sala de aula.
Ler, selecionar e tratar criticamente a informação, transformando-a em conhecimento - competências para a vida.

Exposição de trabalhos dos alunos da Educação Especial

Depois das reflexões em torno da alimentação, no que toca os nossos bons e maus hábitos, permaneceu na BE, na última semana de outubro, uma mostra de trabalhos, pelos alunos da Ed. Especial, que assim partilharam com toda a escola as suas aprendizagens, sensibilizando-nos para a importância de uma alimentação saudável. Para além dos trabalhos expostos, foram colocados à disposição dos mais novos dois "quantos-queres", com surpresas "alimentícias", e, para todos, muitos cartões com mensagens a não esquecer nesta matéria...

Uma homenagem aos livros, no Mês Internacional da BE

Uma tecnologia revolucionária: BOOK

Dia Mundial da Alimentação - Segredos dos Alimentos

A preparar o Dia Mundial da Alimentação, que se celebra em breve, o grupo de alunos da Educação Especial, acompanhados pelas professoras Teresa Sá e Virgínia Saramago, foram até à BE, ouvir e falar sobre a alimentação. Bons e maus hábitos alimentares estiveram no centro desta sessão com que a BE pretendeu sensibilizá-los, dando continuidade à atividade que têm estado a desenvolver na sala de aula.

Aliás, os alunos trouxeram consigo uma belíssima "roda dos almentos", confecionada por eles na sala de aula, o que tornou mais apelativa a atividade.

Ao falarmos de bons e maus hábitos em alimentação, temos que esclarecer alguns mal-entendidos... Desafiados a dar uma refeição saudável ao "João Comilão", quase todos selecionaram peças de fruta ou legumes... Ora, uma boa alimentação é muito mais do que isso! Uma revisão da roda dos alimentos ajudou a relembrar a importância da variedade, conjugada com a quantidade certa.

Variedade é uma palavra fundamental, se pensarmos nas diferentes cores dos alimentos e nos nutrientes essenciais a que cada cor está associada.

Depois  do desvendar de alguns "segredos dos alimentos", surgiu a oportunidade de os vários alunos, e até os professores presentes, se confrontarem com os seus próprios hábitos, recordando os alimentos de que mais gostam, nem sempre os mais saudáveis... O professor José do Carmo frisou a importância de saber respeitar a digestão e de um pequeno almoço saudável.

Foi uma sessão muito participada, com a alegria e a espontaneidade habituais deste grupo. Agora, a temática da alimentação será retomada na sala de aula, com a produção de trabalhos que serão expostos na BE, na última semana deste mês, sensibilizando toda a comunidade para a importânciade saber comer. 

De acordo?...

A 1ª sessão de formação sobre o Acordo Ortográfico teve lugar na BE, no passado dia 12 de outubro,  e teve como principal objetivo contribuir para esclarecer algumas dúvidas nesta matéria. A esta iniciativa correspondeu um número considerável de docentes, que acompanhou com interesse e vivacidade os conteúdos que ali foram partilhados. A dinamização ficou a cargo das professoras Aurora Martelo e Isabel Ferreira, com a colaboração das professoras Madalena Leite e Ângela Relvão.

Uma das mais recentes crónicas de Ricardo Araújo Pereira foi o ponto de partida para esta sessão, lançando um breve debate sobre aspetos que fazem a polémica do Acordo.

Seguiu-se uma síntese sobre o percurso da ortografia portuguesa, com especial atenção sobre o séc. XX, em que, por variados fatores histórico-políticos, se busca uma aproximação cada vez mais efetiva entre as diferentes ortografias do Português.

A atenção centrou-se, entretanto, nos principais aspetos gráficos que se alteram com o acordo de 1990.

Por fim, os participantes foram desafiados a pôr à prova o seu domínio do Acordo Ortográfico, atualizando uma "ata" grafada segundo as antigas regras. Um marcador de livros decorado com dezenas de palavras graficamente atualizadas, que oferecemos no final, revelou a solução do exercício.

A esta sessão seguir-se-ão mais duas, uma novamente para docentes, outra para não docentes, sobre o que daremos notícias oportunamente.   

Boas ideias

«Boas ideias para apresentar um trabalho» é o mote que, pelo segundo ano consecutivo, reúne na BE, dois grupos de idades e conhecimentos distintos, em torno dos recursos digitais. Dinamizada pela professora Catarina Tavares (coordenadora do PTE), com a colaboração dos alunos do CEF, esta formação destina-se, desta vez, aos alunos do 6º Ano. Duas das turmas, 6º A e 6º B, já passaram pela BE, e conheceram em especial algumas particularidades do Real Player e do Photoscape, ferramentas que poderão enriquecer as apresentações de trabalhos em contexto de aula. Em breve, será a vez do 6º C!

Bem-vindos à Biblioteca!

No início de mais um ano letivo, a BE tem estado a preparar, juntamente com outras entidades do agrupamento, um conjunto de atividades que irão assinalar o Mês Internacional da Biblioteca Escolar - o mês de outubro. Aqui ficam, para já, algumas das nossas propostas para um mês em cheio:

 "Boas Ideias para Apresentar um Trabalho": sessões de formação para as turmas do 6º Ano, com a dinamização da Coordenadora do PTE e dos alunos do CEF. A ideia é, à semelhança das experiências dos anos anteriores, dar a conhecer aos mais novos algumas ferramentas digitais, úteis para a produção de apresentações criativas e diferentes. Eles têm curiosidade de dominar melhor as TIC e os alunos do CEF orgulham-se de ensinar os outros colegas. Só pode ser uma boa experiência.

Neste arranque do ano letivo e do Acordo Ortográfico, há dúvidas com a escrita que se cruzam nas mais diversas ocasiões. Por isso, o Departamento de Línguas e a BE decidiram avançar com esta breve formação, destinada a docentes e não docentes, que, esperamos, sirva para esclarecer e consolidar conhecimentos na nova grafia do Português.

Em outubro, não nos podíamos esquecer do Dia Mundial da Alimentação, que se assinala a 16 deste mês. A BE desafiou o grupo da Educação Especial para uma atividade que terá como alvo, no seu produto final, toda a comunidade educativa. No dia 13 de outubro, os alunos da Educação Especial virão à BE para uma sessão formativa e lúdica em torno dos hábitos alimentares. Esperamos, deste modo, sensibilizá-los para a importância de uma alimentação saudável. A mensagem será passada a todos, com uma exposição de trabalhos realizados por estes alunos.

O verdadeiro outono tarda em chegar, mas a Equipa da BE está de volta a este Blog, desejando partilhar com todos os leitores e amigos o que por aqui se vai construindo: o prazer da leitura; a curiosidade pelo saber. Por falar nisso, deixamos ainda uma sugestão para os amantes da Literatura Infantil e Juvenil, divulgada pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa:

Leituras Divertidas

Na despedida de mais um ano de leituras, os alunos das três turmas do 5º Ano prepararam, com as respectivas professoras de Língua Portuguesa, uma série de dramatizações que apresentaram na BE, no dia 21 de Junho, à tarde. Abrindo as asas da imaginação, e usando materiais muito simples, cada grupo deu nova vida à leitura que escolheu.  

O 5º C abriu este leque de histórias com a Nau Catrineta, «que tem muito que contar»... 

Seguiu-se a história cómica de António Torrado «Nove vezes nove? Oitenta e um, sete macacos e tu és um»,  dramatizada pelo 5º B...

O 5º B revisitou ainda a História da Carochinha...

Da História com Reis, Rainhas, Bobos, Bombeiros e Galinhas (peça de teatro de Manuel António Pina) foi dramatizado um excerto pelo 5º A...

E, por fim, o 5º A fechou o livro de histórias com a Nau Catrineta, numa dramatização diferente da primeira.

Boas férias e boas leituras!

Hora do Conto - Um Presente Diferente

Um Presente Diferente, livro infantil de Marta Azcona e Rosa Osuna, fez a Hora do Conto nos Jardins de Infância da Bunhosa e de Liceia, no passado dia 21 de Junho. Reflectindo sobre a desilução, a obra mostra como as crianças têm a capacidade de usar a imaginação e de valorizar as coisas simples, descobrindo nelas uma fonte de diversão cheia de surpresas.  

Quem acompanhou com todo o interesse a história foram os meninos da Bunhosa e de Liceia, que ajudaram a professora bibliotecária a contar e foram dialogando com o livro.

No dia do seu aniversário, o Marcelo recebeu um presente que o deixou um bocadinho decepcionado... Teria preferido um brinquedo divertido, mas dentro do embrulho estava um pedaço de tecido que sobrara das cortinas do seu amigo Tristão! Mas, ao longo das páginas, o estranho presente vai, afinal, revelar-se magnífico: em cada brincadeira, os dois amigos descobrem a utilidade deste pedaço de pano, que se transforma num pára-quedas ou na vela de uma barco.

Para estes tagarelas, isso é a coisa mais natural do mundo. Até associaram esta história à prática da reciclagem. Os meninos de Liceia tinham em exposição os brinquedos que construíram com materiais recicláveis, mostrando que a imaginação pode ser mágica!

Qual é a medida do Amor?

A leitura da peça de Alice Vieira Leandro, Rei da Helíria, pelo 7º A e o 7º B, nas aulas de Língua Portuguesa, motivou o debate sobre a mais autêntica forma de demonstrar o amor. Iludido pelas doces palavras das filhas mais velhas, o Rei Leandro julgou injustamente a mais nova, que lhe manifestou o seu amor através de uma comparação: o pai era para ela tão importante como o sal é para a comida... Mais tarde, percebeu a filha e verificou que era aquela que mais o amava.

Afinal, qual é a medida do Amor? Caberá ele nas palavras mais belas, ou esconde-se nos gestos simples do dia-a-dia? Serão as palavras desnecessárias? Só as acções contam? Quem não gosta de uma palavra simpática e afetuosa? Mas bastará isso para provar a amizade? Do universo do livro para a vida real, o debate ultrapassou as personagens, representadas por alguns alunos, e desafiou os restantes elementos das duas turmas, que se encontravam a assistir.

De realçar o empenho com que foram defendidos os diferentes pontos de vista pelo actores:

João Almeida (Rei Leandro), Inês Agostinho (Hortênsia), Soraia Silva (Amarilis), Mafalda Eulálio (Violeta), Rafael Trindade (Bobo),Tiago Santos, José Mendes, Daniel Mendes (Príncipes), André Santos (Pastor).